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LA METODOLOGIA
La metodologia didattica utilizzata
può essere definita "mista" essendo previsto
da progetto un modulo formativo erogato in FaD ed uno erogato
in presenza.
La FaD incide nel superamento delle difficoltà inerenti
all'unità di tempo.
Si offre con questo strumento la possibilità alla persona
di conciliare i suoi tempi di studio e quelli dell'impresa,
con i tempi di erogazione dell'offerta del sistema formativo.
La FaD consente una libertà quasi assoluta nella definizione
dei tempi del percorso di apprendimento. Una grande opportunità,
che assume un valore ancora più grande in un settore
in cui, come abbiamo visto, il tempo riveste un ruolo determinante.
Con questo strumento è possibile contribuire ad eliminare
la difficoltà inerenti alla costituzione di aule in
senso tradizionale legate ad un orario immutabile, che quasi
mai si conciliano con i tempi degli Utenti e delle Imprese.
La FaD contribuisce a rimuovere gli ostacoli legati all'unità
di luogo.
La frammentazione delle imprese alberghiere e la loro dispersione
sul territorio determina una oggettiva difficoltà a
riunire gli individui.
Alla difficoltà di conciliare i tempi si aggiunge ora
la difficoltà di superare le distanze. Infine la dimensione
media delle imprese alberghiere (piccole e piccolissime) difficilmente
consente di distogliere risorse umane dal processo produttivo
per consentire loro di raggiungere interventi formativi esterni
all'azienda.
In senso più generale la FaD non si limita a superare
solo le limitazioni legate ai tempi e ai luoghi, ma permette
in realtà di ristrutturare la comunità degli
utenti in apprendimento sulla base di interessi comuni, specifici
e personali: a ben vedere è uno strumento che incide
non solo
sulle quantità (spazio/tempo) ma anche sulle qualità
(flessibilità / specializzazione / personalizzazione).
La FaD può essere erogata on-line o off-line. Il sistema
in linea (on-line) presuppone l'utilizzo di Internet e tecnologie
quali: PC con connessione ad Internet e connessione con sistema
ADSL (una connessione attraverso linea analogica - linea telefonica
convenzionale - rende il tempo di fruizione del modulo didattico
eccessivamente esteso). Il sistema off-line invece utilizza
supporti quali cd-rom.
La scelta fra le due modalità di erogazione della FaD,
non può prescindere da un'analisi della tipologia di
tecnologie/attrezzature di cui il socio dispone, al fine di
offrire una erogazione che in base all'attrezzatura tecnologica
di cui si dispone risponda comunque in maniera puntuale.
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